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“下节数学课上心理课。”许然刚从办公室回来,站在讲台上宣布这个消息后,教室里的起哄声像是要掀翻房顶。
或许是去年高考前有个学生因为压力大跳了楼,附中这段时间格外注重学生心理。
林眠坐在座位上看着窗外,不知道是不是错觉,她觉得自己最后抽烟的频率越来越高,明明事情都在按照计划顺利进行着。
来上心理课的是个中年女老师,像是最平常的辅导一样,她让他们每个人都画一幅画,教室本来有些吵闹,慢慢地安静下来。
林眠盯着白纸游神,她无从下笔,没有什么想要表现的,也不想被任何人窥探到内心。
“你没有想画的吗?”心理老师走到她身后。
林眠摇头。
“画你最喜欢的,或者最近脑子里记忆最深的画面,什么都可以,但是一定要画出来。”
林眠拿着笔的手停顿着,她的画技拙劣,一直到最后快要到截止时间的时候,她才勉强画完,看着依稀能辨别种族的东西,她侧了侧身子,挡住自己惨不忍睹的画风。
“这只黑猫是你吗?”逛了一圈的女老师又回到了林眠的身后,看着她这幅画好像颇感兴趣。
昏黄色的路灯下,破旧的老式小区,拐角处蹲着一只黑猫缩成一团,对面是只纯白色的猫,两只相对蹲着,能看出作者很努力的用白猫的粉色舌头体现舔舐的动作。
“嗯。”林眠手足无措地点头。
“那白色的是什么,或者是谁。”
林眠抿唇,“什么也不是,我幻想的。”
老师没有追问,时间截止后,她走上讲台,“这幅画不会收走,留给你们自己,或者你们想送给谁也可以,这是第一课,表达。”
“下面是第二课,自私。”
林眠心倏地收紧。
“你们是否会利用无关的人。”
教室里此起彼伏的讨论声,大多数学生高声呼喊“不会”,“怎么可以”。
林眠心里无声的开口,“会的。”
女老师笑了笑,“是否会利用喜欢自己的人。”
这次班里的声音弱了一些,少年意气风发,仍有人自信回答,不会。
林眠嘴上跟着大家说着不会,但她心里依旧是上个答案,会的。
人活得艰难的时候,无所谓什么自私不自私。
“最后一个问题,是否会利
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